Innovació docent transformadora

COVIMADI

COVIMADI integra reflexió crítica, acció col·lectiva i compromís social per formar l'alumnat universitari davant les violències masclistes digitals.

Consulta projectes, materials i propostes desenvolupades per l'alumnat a partir de casos reals de violències masclistes digitals.

Projectes indexats
2
Universitats presents
2

Violències Masclistes Digitals (VMD)

Les VMD afecten especialment dones, persones LGTBIQ+ i joves, i inclouen assetjament en línia, control digital, difusió no consentida d’imatges, discurs d’odi i manipulació de la identitat digital, entre moltes altres pràctiques.

Metodologia

COVIMADI combina Aprenentatge Basat en Problemes, Aprenentatge Basat en Projectes i Aprenentatge-Servei, i treballa a través de metodologies pròpies de la innovació docent, com el design thinking i la hackató, per analitzar casos reals i dissenyar intervencions concretes.

Implementació

A les aules, la primera fase del projecte es va desplegar en dues assignatures de Sociologia de la Universitat de Barcelona, una de grau i una de màster, amb 69 estudiants organitzats en grups de treball. El desenvolupament dels projectes per grups de treball es va articular en tres moments: empatitzar i definir; idear i prototipar el disseny de la intervenció; i testejar, implementar i presentar.

Projecte COVIMADI

COVIMADI és una iniciativa d’innovació docent que entén la universitat com un espai de reflexió crítica, acció col·lectiva i transformació social. Des de les aules, el projecte connecta l’anàlisi acadèmica amb problemàtiques urgents de gènere en l’entorn digital.

Un dels seus objectius centrals és apoderar l’alumnat per confrontar les violències masclistes digitals des d’una perspectiva feminista i interseccional. Per fer-ho, acompanya l’estudiantat en la comprensió de les diferents tipologies, en l’anàlisi de les causes i els contextos, i en l’elaboració de respostes situades.

La primera fase d’implementació es va desplegar en dues assignatures de Sociologia de la Universitat de Barcelona, una de grau i una de màster, amb 69 estudiants organitzats en grups de treball. A partir de casos reals, cada grup va desenvolupar el diagnòstic del problema, la revisió teòrica, l’empatització amb el públic objectiu de la proposta i el disseny d’intervencions, prototipatge i avaluació.

Novetats

Últimes novetats

Veure novetats

Projectes

Projectes i propostes

Explora els projectes
Universitat Oberta de Catalunya

Dolor sit amet nunc

Integer convallis risus vitae lectus aliquet, sed feugiat erat volutpat.

  • Màster
  • Català
  • Ciberassetjament
  • Violència sexual basada en imatges
Universitat de Barcelona

Lorem ipsum dolor sit

Vestibulum finibus augue id nibh ultricies, sed commodo neque faucibus.

  • Grau
  • Castellà
  • Sextorsió
  • Doxing

Disponible només en Castellà